1.本科目標
(1) 提高讀寫聽說能力、思維能力、審美能力和自學能力；
(2) 培養語文學習的興趣、良好的語文學習態度和習慣；
(3) 培養審美情趣，陶冶性情；
(4) 培養品德，加強對社群的責任感；
(5) 體認中華文化，培養對國家、民族的感情。
2.科本計劃
2.1科本關注事項
2.1.1一至三年級學生：增加識字量。
2.1.2三至六年級學生：以讀帶寫。
2.1.3一至六年級學生：加強文學經典學習──「建議篇章」校本古詩文課程。
2.2學習支援計劃
2.2.1二、三年級：(教育局)繪本教學支援計劃。
2.2.2一、二、四、五年級：（香港教育大學）「賽馬會看動畫．讀名篇．識古文計劃」。
科活動
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認識中國文化—中秋燈謎真好玩！
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電子學習真有趣！
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同學在家裏也不忘背誦古詩文呢！
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通過課堂活動及跨科閲讀，建立正面的價值觀教育。
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假期的時候，同學在家裏也會分享閲讀成果呢！
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齊來欣賞中文科的午間廣播，看看同學們生動活潑的表現吧！
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| 參加中文朗誦比賽的同學收獲了好成果！ |
中文科任教師在繪本支援計劃會議上為學生的科本學習用心地製作教材呢！ |
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| 朗讀課文好習慣！ |
通過小組學習，再到個人匯報，同學們都講得十分豐富及流暢呢！ |