為讓學生理解 《憲法》是香港特別行政區的「根」和「源」，與《基本法》共同構成香港特 別行政區的憲制基礎及秩序，為香港的長期繁榮穩定提供最有力的保障。本校在2024年12月4日舉行了2024「國家憲法日」攤位遊戲設計比賽。

學生須以4至6人的小組形式參賽，參賽學生須以《憲法》為題，設計一個面積 不大於 3 米 x 3 米 的攤位遊戲，並製作一段3至5分鐘的短片介紹該攤位遊戲設計理念和內容、師生參與攤位遊戲的情況、以及學習總結。當天，全校學生都有機會到STREAM Room 試玩同學的作品。